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打破一些特殊教育的神话

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你有一颗教残疾学生的心吗, 从他们对生活的渴望中寻找灵感? At bwin体育大学bwin体育相信,教育有特殊需要的儿童不仅是一份职业,也是一种使命. 这是一个非常需要熟练和有资格的教育工作者的职业. 根据美国.S. 教育部, 2017-18学年,46个州的公立学校出现了特殊教育教师短缺的问题, CNN报道.

教导有残疾的学生真的是上帝赐予的特权, 一个为bwin体育社会中许多人认为具有挑战性的人服务的机会. 其中一些挑战是由于围绕着需要特殊教育的孩子的众多神话和误解. 让bwin体育来看看一些最普遍的.

神话学习和注意力问题并不常见.

事实多达五分之一的人患有糖尿病. 超过一半接受特殊教育的儿童被归类为有学习障碍(LD)或其他健康障碍(OHI), 包括那些患有多动症的孩子,这是他们有资格接受特殊教育的主要原因, 指出, 国家学习障碍中心.

神话学习和注意力问题没有治愈的方法.

事实: 教室里住宿,某些疗法 其他支持可以帮助这些孩子在学校和生活中取得成功.

神话学习和注意力问题与智商有关, 有这些症状的人不可能有成功的事业.

事实学习和注意力问题与低智力无关. 这样的 著名的人 理查德·布兰森, 乌比·戈德堡, 雪儿, 迈克尔·菲尔普斯, 和戴蒙德·约翰都有学习和注意力问题.

神话接受特殊教育的孩子必须在单独的教室里.

事实大多数接受特殊教育服务的孩子和没有接受特殊教育服务的孩子在同一个教室. 研究表明,三分之二有学习障碍的孩子每天有80%的时间是在普通教育教室里与其他学生一起度过的. 这是《bwin体育》(IDEA)的法律要求,被称为“限制最少的环境”,或LRE.

神话接受特殊教育的孩子必须乘坐“特殊巴士”."

事实有些孩子确实可以使用法律允许的“特殊交通工具”,但这是可选的. 如果一个在附近学校上学的孩子在普通公交车上没有问题,或者能够乘坐公共交通工具, 她没理由坐专车.

神话特殊教育只针对有严重身体和智力残疾的孩子.

事实大多数接受特殊教育的孩子没有严重的残疾. 大多数学生属于“特殊学习障碍”的范畴,这意味着他们有阅读障碍,比如诵读困难, 或者数学问题,比如计算障碍, “理解”的家长倡导者、前教师阿曼达·莫林解释道.

神话接受特殊教育的孩子必须服用多动症药物.

事实服用ADHD药物是孩子的父母在咨询医生后做出的个人决定. IDEA特别指出,学校不能要求孩子服用药物来接受服务.

神话接受特殊教育的孩子得不到良好的教育.

事实当前位置多年来特殊教育的变化有助于确保学生获得免费适当的公共教育(FAPE),并且他们不会无缘无故地与同龄人分开. “人们对学习和注意力问题进行了更多的研究和认识. 个性化学习, 多种感觉的教学, 辅助技术已经改变了很多孩子的教育方式,” 阿曼达·莫兰 的理解.

神话接受特殊教育的孩子将永远被贴上标签.

事实对于父母来说,担心“标签”带来的耻辱是很自然的,“但特殊教育侧重于基于孩子需求的服务和支持. 强烈拥护孩子权益的父母可以帮助老师了解孩子在现实生活中的为人, 除了一张纸上的标签. 一个及时得到她需要的帮助的孩子不一定会在她的整个学校生涯中都接受特殊教育.

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11月15日

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